Il Sint-Pietersveld era originariamente un pezzo di terra desolata o desolata.
Nel 1836, la “Société de Bruges pour la fabrication de betteraves” tentò di avviare la coltivazione della barbabietola da zucchero . Ha costruito una fabbrica di zucchero, una distilleria a vapore e 7 case. Ciò è fallito miseramente. Tanto che l'azienda fallì dopo appena un anno .
Nel XVIII secolo la tessitura domestica era un'importante fonte di reddito. L'uomo d'estate svolgeva i lavori agricoli e l' inverno lo trascorreva nella sala di tessitura sul telaio. L'inizio del XIX secolo segnò una profonda rivoluzione industriale . Fu inventato il motore a vapore e Lieven BAUWENS (1769-1822), residente a Gand, contrabbandò il "MULL-JENNY" o filatoio dall'Inghilterra e meccanizzò l'industria tessile.
Il lavoro manuale non veniva più pagato. Negli anni quaranta dell'Ottocento si manifestò la peronospora delle patate , i tuberi marcirono nel terreno e anche il raccolto del grano fallì a causa della ruggine. Dopo alcuni anni brutti divenne un vero disastro. Niente cibo e niente soldi ! Inevitabilmente seguì una grave crisi economica e, come se non bastasse, scoppiò il colera . I nostri villaggi contavano circa 10 morti al giorno.
Non sorprende quindi che furti, accattonaggio e vagabondaggio siano aumentati notevolmente. I giovani indigenti venivano rinchiusi insieme ai criminali adulti. Questi ultimi, solitamente elementi molto depravati, esercitavano un'influenza molto dannosa sulla gioventù. Coloro che possedevano ancora qualcosa ovviamente non ne erano contenti. Allora la classe possidente aveva ancora più controllo di adesso, così nel 1848 il parlamento proclamò la legge sulla riforma delle scuole . Questi avevano lo scopo di insegnare alcune buone maniere a quei poveri ladri e di consentire loro di "godere" di una rieducazione. Questa legge prevedeva che i ragazzi venissero alloggiati separatamente e formati come lavoratori agricoli o altri mestieri , che potevano essere praticati nelle campagne.
Il governo belga acquistò quindi il terreno e i rimanenti edifici della fabbrica a Sint-Pietersveld per fondare una "Ecole de Réforme" nel 1848.
Per fertilizzare i terreni venivano utilizzati l'anguilla (liquame) della prigione di Gand e i rifiuti stradali . Già nel 1849 e per diversi anni, l'istituzione affittò una nave che trasportava il liquame da Gand a Beernem. Per il resto, gli orgogliosi artiglieri del "train d'artillerie" o corpi di trasporto dell'artiglieria dell'esercito percorrevano ogni giorno la strada sterrata che portava al canale con una carovana di barili di birra al seguito. Allo stesso tempo, migliaia di vagoni di rifiuti stradali sono stati portati dalla città di Gand come fertilizzante.
Il regime era basato su una base militare . Lo testimoniano la divisa, la tromba e i diversi gradi. Durante le passeggiate, la musica apriva la strada. E anche quando andavano al lavoro, cosa che avveniva in fila, i trombettieri orgogliosi camminavano davanti. La gente mangiava durante le partite e tutti, compreso il direttore, indossavano l'uniforme.
Dal 1911 in poi ogni studente riceve una cartella clinica completa. Si verificano anche alcuni cambiamenti materiali. I "gamels" scomparvero nel 1908, sulle tavole furono messi zuppiere e sacchetti, ma solo nel 1912 furono messi sulle tavole i piatti. Scomparvero anche le uniformi fino ad allora immutate . L'uniforme consisteva in un grembiule azzurro, pantaloni di lino bianco e un cappello di paglia. Passano gradualmente ad un costume normale in tessuto blu scuro. Anche i "sorveglianti" scendono dalle loro uniformi.
Entra in vigore una vita ricreativa adeguata . Calcio, tiro con l'arco e teatro soddisfano tutti i gusti.
Il periodo della scuola di beneficenza fu caratterizzato dalla grande industria edilizia necessaria per fornire ai pazienti, oltre ad un alloggio adeguato, l'istruzione e la formazione necessarie per garantire il loro reinserimento nella società.
Nel 1914 il manicomio fu ospitato da una divisione dell'esercito tedesco. Il manicomio non era lontano dal fronte e fungeva da caserma per il riposo delle truppe. Gli estesi terreni dell'azienda agricola erano adatti per la realizzazione di un aeroporto. Alla fine del 1917, in pieno inverno, l'intero istituto dovette essere evacuato . Studenti e personale partono in corteo, tra due file di soldati, verso la stazione di Beernem. Furono trasportati a Merksplas su carri bestiame . La successione andò a Mol e il dipartimento di Beernem a Namur. Ruiselede fu gravemente devastato . Le celle accanto alla cappella furono distrutte, i mobili e le attrezzature moderne degli ospizi furono saccheggiati e parte dell'archivio andò perduto.
Gli studenti tornarono nel 1919. Il loro numero era diminuito drasticamente, la disciplina militare era stata abbandonata e la rieducazione era diventata l'obiettivo principale. Era giunto il momento di attuare la nuova legge del 15 maggio 1912: la legge Carton de Wiart . Scompare il carattere severo delle scuole di beneficenza e i locali delle celle vengono completamente demoliti. D'ora in poi l'istituto accetterà solo minori di lingua olandese. Ora si pone sempre più l'accento sull'assistenza educativa e sul reinserimento nella società. Il regime diventa aperto.
Gli edifici originali di Ruiselede sono rimasti sostanzialmente invariati . Dietro l'edificio principale si trovava la piazza delle esercitazioni, chiusa a sinistra e a destra da edifici più bassi, che ospitavano laboratori e insegnavano vari mestieri allora comuni , tra cui fabbro, fabbro, filatura, tessitura, falegnameria, carraio, pagliaio. intrecciatura, tessitura di stuoie, calzoleria, selleria. e sartoria.
L'istituto attualmente offre accoglienza residenziale a ragazzi minorenni per ordine del tribunale dei minorenni in regime semiaperto o chiuso.
Il giudice minorile può collocare in un istituto comunitario un giovane che ha commesso un atto qualificato come reato o che si trova in una situazione di vita molto difficile. In un campus aperto questo è possibile a partire dai 12 anni, un tirocinio in un campus chiuso è possibile a partire dai 14 anni.
Accoglienza, orientamento e guida per ragazzi fino a 20 anni che hanno commesso un atto qualificabile come reato e per minori che si trovano in una situazione educativa problematica.
Risorsa: Willem Vandenameele
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