Sint-Jan Berchmanscollege Mol

"Tras un cierto estancamiento de la población de Mol a mediados del siglo XIX, esta experimentó una verdadera explosión alrededor del cambio de siglo. Se consideró urgentemente necesaria una escuela secundaria. Los ciudadanos liberales de Mol abogaron alrededor de 1900 por una escuela estatal y el deán Joannes Cuypers comenzó negociaciones con el archidiócesis. A pesar del miedo a la competencia del colegio de Geel, ya el 22 de marzo de 1900 se alcanzó un acuerdo en la diócesis sobre la fundación de “une école française d’enseignement primaire supérieure”. Se adquirió terreno entre Gasthuisstraat, Kerkhofstraat, Achterbosstraat y la futura A. Reydamslaan, y se construyeron tres aulas en Gasthuisstraat y un salón, el ‘patronato’, arriba. El deán Cuypers nombró a B. Sannen como primer maestro de la escuela y la diócesis designó al sacerdote de 25 años Jan Peeraer. Este debía encargarse de la enseñanza, mientras que el deán siguió siendo el director real, especialmente en lo que respecta a la situación financiera. El miércoles 10 de octubre de 1900, la escuela abrió sus puertas. La escuela secundaria del Sint-Jan Berchmansgesticht comenzó en 1903 bajo la dirección de Jan Peeraer y recibió la activa ayuda del municipio. El final de la Primera Guerra Mundial significó, también en Mol, la irrupción de corrientes de pensamiento cristiano-democráticas, flamenco-radicales y socio-democráticas. La población deseaba más oportunidades educativas para sus hijos. En 1921, el consejo municipal de Mol aumentó considerablemente la subvención anual para el Sint-Jan Berchmansgesticht con la condición de que las mejoras condujeran a una educación secundaria completa adecuada. A finales de 1926, el director Emile Van Hoof obtuvo el permiso del cardenal Van Roey para comenzar con una sección de latín. Luego, el consejo municipal aumentó nuevamente su subvención anual y en el año escolar 1927-1928, 24 alumnos comenzaron por primera vez la ‘6ª de Latín’. El Sint-Jan Berchmansgesticht se convirtió ahora en el "Sint-Jan Berchmanscollege". Incluso antes de las leyes de idioma de 1932, comenzaron las clases en neerlandés en el humanismo latino en Mol. Además, en 1933-1934, también se introdujo un humanismo moderno. De 1931 a 1987, el colegio recibió ayuda de la Congregación de las Hermanas Norbertinas del Convento de Nazareth, Malinas, que se encargaron de la cocina y la gestión del hogar. (...) A instancias de la asociación de padres, fundada en 1950, el Sint-Jan Berchmanscollege decidió establecer un programa de humanismo para chicas. Una sección de humanismo moderno comenzó en las instalaciones del Instituto Nuestra Señora en Rozenberg. En 1958, se añadió una sección de humanismo griego-latino. Esta escuela se llamó inicialmente Sint-Jan Berchmanscollege "clases para chicas", fue subvencionada a través del colegio y el E.H. Leo Casteels del colegio fue el director formal (hasta 1965). En 1964, las Hermanas de Gijzegem asumieron la escuela bajo el nombre de Heilig-Hartlyceum. (...) Tras años de preparativos, se inició el 1 de septiembre de 1982 el VSO. Unos años más tarde, se demostró que esto trajo consigo una disminución en el número de alumnos. La controversia sobre el tipo I y tipo II ardía intensamente dentro de la educación libre y, lo que fue peor, muchas escuelas utilizaban su llamado sistema educativo tradicional como un importante atractivo en la búsqueda de alumnos. Desde el año escolar 1989-1990, se implementó la estructura unificada. Esto se tradujo en un incremento considerable de 82 alumnos, lo que llevó el total a 699. Casi veinte años después de que la primera maestra comenzara a trabajar en SJB, las primeras alumnas ingresaron al colegio el 1 de septiembre de 1991. En 1999, el último 'sacerdote del colegio' Karel Lommelen se jubiló. Para dar nuevos impulsos a la educación comercial en Mol, el Consejo de Administración de la KSOM decidió una colaboración avanzada entre el Sint-Jan Berchmanscollege y el Instituto Salus Nostra, con una reestructuración limitada a partir del 1 de septiembre de 2005. El gran marco de esta reestructuración fue una colaboración pedagógica, financiera y administrativa gradual entre las dos escuelas. Ambas ubicaciones deseaban crecer hacia una sola escuela bajo el nombre de Colegio. Las ubicaciones se denominaron Colegio Sint-Jan Berchmans en el centro de Mol y Colegio Salus Nostra en Mol-Achterbos." (Hugo Cammaer. Colegio Sint-Jan Berchmans, Mol-Centro (1900-presente). En: ODIS. Fecha de última modificación del registro: 2 de julio de 2019. Disponible en la web: http://www.odis.be/lnk/OR_770

H.G.