Source: Jan Rymenams
Atheneum der Rijksmittelare-Schule. Einige Monate nach seiner Priesterweihe, im September 1937, wird De Vroey Lehrer am Sint-Lievenscollege in Antwerpen. Die Schule wurde erst 1937 gegründet und war zu einer Zeit, als die französische Sprache in der Oberstufe noch dominierte, ein innovatives flämisches Projekt. Er unterrichtet unter anderem Sprachen und Geschichte und überwacht das Internat. Laut seinen Kollegen war er der ideale Mann, um unbefangen mit der lebhaften Jugend umzugehen. Er fühlt sich in dieser Umgebung der Kameradschaft zu Hause. In dieser Zeit macht er für jeden Anlass eine fröhliche Zeichnung, eine treffende Karikatur oder ein bescheidenes Osterplakat. Im hohen Alter würde er über diese Zeit sprechen als “Ha, Sint-Lievens! Das beste College, die schönste Gemeinschaft, die ich gekannt habe!” Doch 1957 verlässt er die Schule, um als Religionslehrer an den rijksmittelbare Schulen tätig zu werden, zunächst in Aarschot und später in Löwen.
In seinem Streben, die Erinnerung lebendig zu halten, ist für De Vroey die Jugend das wichtigste Bindeglied zur Zukunft. Sie muss die Wahrheit kennen. Sein Buch kommt in die Schulbibliotheken. Er selbst führt Stadtführungen durch. Er spricht an Schulen. Kurzzeitig ist ihm mulmig zumute, als sein Bruder Hubert sagt, dass die Jugend andere Interessen hat. Aber er wird wieder begeistert, als eine Gruppe Mädchen erklären kann, woher der Name ‘Martelarenstraat’ stammt.
Es kann daher nicht anders sein, dass in seinen Zeichnungen die Jugend oft vorkommt: als ein Flupke, der während der Kriegsjahre ins Kino geht, als das wichtigste Ziel in seinen Werbeplakaten für Schulen, als radelnde Schüler, als unschuldige Opfer von Gewalt, als formbares Material für den Nationalsozialismus...
Source: Werkgroep Ereburgeschap Jozef De Vroey
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